Hrajte jako nástroj pro rozvoj předškolních dětí
Každý ví, že děti rádi hrají. Ne všichni rodiče však přemýšlejí o roli hry ve vývoji předškolního věku a často podceňují její význam v životě dítěte.
Hodnota hry jako prostředku rozvoje pro předškoláka
Hra je předpokladem pro rozvoj batolat i předškoláků. Pomáhá zlepšovat jejich kognitivní (schopnost vnímat a zpracovávat informace), fyzické, sociální a emoční stavy. Hra je také ideální příležitostí pro rodiče, aby se plně podíleli na vzdělávání a výchově svých dětí.
Rodiče mohou přizpůsobit hru jako vývojový nástroj pro předškoláky tím, že nabídnou rozumnou alternativu k pasivním činnostem a činnostem, které nevytvářejí dovednosti. Pokud si chlapci rádi hrají s auty, je dobré vymyslet velký plán se značkami a dopravními pravidly, který do hry přidá chodce. S touto hrou se můžete naučit geometrické tvary, barvy a počítání. Také nebude nadbytečné vědět, že samotný provoz podléhá určitým pravidlům, jejichž dodržování je vyžadováno od všech účastníků silničního provozu.
Také v prodejnách vzdělávacích hraček je nyní hravým způsobem k dispozici široký výběr různých pomůcek. Bez účasti dospělých o ně samotné děti zřídka projevují zájem, proto by rodiče měli vytvářet vhodné prostředí, aby bylo možné hru využívat jako prostředek k rozvoji předškolních dětí. Při výběru výhod byste měli věnovat pozornost věku, pro který jsou určeny. V takovém případě se dítě bude snadno a zajímavě učit.
Navzdory výhodám hry pro děti a rodiče se dnes čas na společné hraní výrazně snížil kvůli uspěchanému životnímu stylu a touze přesunout odpovědnost za přípravu dětí na školu do rozvojových středisek a mateřských škol v raném dětství.
Vliv hry na rozvoj předškolních dětí
Hra je obzvláště důležitá pro rozvoj paměti a inteligence a umožňuje dětem využívat jejich kreativitu, rozvíjet představivost, fyzické, kognitivní a emoční síly. Právě hrou se děti od raného věku učí komunikovat a komunikovat s okolním světem.
Nejlepší je, když je hra jako prostředek rozvoje pro předškoláky vedena pod vedením dospělých, kteří pomáhají s výběrem tématu a jeho korekcí v čase. Zároveň by neměly omezovat děti na úzké hranice a umožnit jim plně odhalit jejich tvůrčí a vůdčí schopnosti.
Interakce mezi dospělými a dětmi prostřednictvím hry umožňuje efektivnější komunikaci. Je to také skvělá příležitost vidět proces učení očima dětí a lépe porozumět jejich pohledu a problémům, které vznikají.
Kognitivní role hry ve vývoji předškoláka
Hra je nedílnou součástí akademického prostředí. Učitelé berou na vědomí důležitou roli hry ve vývoji předškoláka. Pro dítě je hra ekvivalentem práce. Prostřednictvím hry se děti naučí základní pojmy jako počítání, barvy, geometrické tvary. Téměř všechny hry také vyžadují myšlení a logiku.
Mnoho vynikajících učitelů minulosti i současnosti zastává názor, že sociální a emoční adaptace na školu je nejbolestivější formou hry.
Pro všestranný vývoj dítěte a jeho přípravu na učení je nejlepší použít komplexní metody vyvinuté a vyzkoušené v praxi. Měly by zahrnovat jak kognitivní, tak emocionální složku vzdělávacího procesu. Rovněž je nutné udržovat rozumnou rovnováhu mezi aktivními a pasivními činnostmi s přihlédnutím k psychologickým charakteristikám každého dítěte.
Sociální dovednosti
Přizpůsobení se škole je obzvláště obtížné pro děti, které vyrůstají v samotné rodině. Obklopeni péčí svých rodičů a prarodičů, nevědí, jak se o ně podělit. A to platí nejen pro hračky, ale také pro emoce. Také pro takové děti jsou pojmy přátelství, podpory a vzájemné pomoci prakticky neznámé.
Vliv hry na rozvoj předškolních dětí zaznamenává většina učitelů, kteří pracují s dětmi v mateřských a školních školách. Doporučují, aby rodiče v rodinách s jedním dítětem neomezovali komunikaci dítěte pouze na hřiště, ale upřednostňovali kolektivy. To jim v budoucnu pomůže chránit před problémy, které zpravidla nastanou při adaptaci na školu.
Další důležitou dovedností, kterou děti získají hrou, je schopnost spolupracovat, vyjednávat a řešit vzniklé konflikty, které v budoucnu pomohou vyhnout se problémům vznikajícím v komunikaci nebo je správně vyřešit. Také hraní ve skupině pomáhá rychle si zvyknout na nové emoce a pocity - hněv, štěstí, smutek, strach, vzrušení, zklamání a stres.
Fyzická aktivita
Na rozdíl od pasivní zábavy je hra skvělým způsobem, jak zvýšit úroveň fyzické aktivity u dětí, což je vynikající prevence obezity, zejména na pozadí moderních trendů ve vývoji společnosti.
Aktivní hry poskytují odbyt energie, kterou je při hraní počítače obtížné plýtvat. Čím dříve se děti naučí, že fyzická hra je zábavná a přirozená, tím lepší budou jejich vyhlídky na udržení zdravého životního stylu v budoucnu.
Také ve hře je nejjednodušší rozvíjet motoriku rukou, která hraje důležitou roli při rozvoji paměti a inteligence.
Počítačové hry
Dnes ve vzdělávacím prostředí pokračuje diskuse mezi příznivci a odpůrci počítačových her pro děti. Souhlasí s tím, že počítač a internet jsou nedílnou součástí moderního světa, což znamená, že je třeba je rozumně využívat jak při výchově, tak při výuce dítěte.
Pro bezpečné používání internetu dnes existují speciální dětské prohlížeče, které chrání dítě před obsahem pro dospělé, ale zároveň mu umožňují přístup k dětským programům a interaktivním hrám.
Interaktivní hry jako prostředek rozvoje dětí předškolního věku mohou a měly by být použity. Je však žádoucí, aby to bylo pod dohledem dospělých, kteří je dokáží ocenit. Hlavním problémem při používání počítače při výuce předškoláka je samozřejmě čas, který dítě tráví v jeho blízkosti.
Existují různé názory na to, kolik času může dítě určitého věku strávit před počítačem bez poškození zdraví. A protože děti obvykle považují tyto aktivity za atraktivnější, psychologové doporučují, aby tuto otázku s dítětem předem jasně probrali. Rovněž nedoporučují trestat děti tím, že odmítají hrát počítačové hry a pamatují na důležitost hry při vývoji předškoláka.
Dnes mnoho pedagogů uznává, že hra jako prostředek rozvoje předškolních dětí je jedním z nejlepších způsobů, jak vychovávat a vzdělávat dítě. Čím rozmanitější jsou tyto hry, tím vyspělejší bude dítě. Mnoho z jeho aspektů však může zůstat pro dospělé skryto. Pohled na děti při hře by proto neměl být považován za ztrátu času.
Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.
