Učení Barev - Vzdělávací Hry

Obsah:

Učení Barev - Vzdělávací Hry
Učení Barev - Vzdělávací Hry

Video: Učení Barev - Vzdělávací Hry

Video: Učení Barev - Vzdělávací Hry
Video: Barvy - učíme se barvy, výukové video pro děti v češtině 2024, Smět
Anonim

Učení barev - vzdělávací hry

Studium květin s dítětem hravou formou by mělo začít již ve věku jednoho a půl roku, protože právě tuto vlastnost předmětů dokáže sám vyčlenit. Schopnost rozpoznat tu či onu barvu bude vyžadovat dítě, které je již v mateřské škole, a ještě více ve škole.

Každý z nás je obklopen obrovským množstvím různých barev a odstínů. Je odpovědností rodičů představit dítěti tento úžasný svět barev. Za prvé, seznámení s paletou barev začíná interiérem obývacího pokoje, který dítě zná. Každá procházka by měla sloužit k podrobnému seznámení s barvami okolních objektů. Pro tento účel je také užitečné použít speciální dětskou literaturu s obrázky.

Barvy: vzdělávací hry pro děti

Když se učíte o barvě, měly by se vzdělávací hry postupně zhoršovat
Když se učíte o barvě, měly by se vzdělávací hry postupně zhoršovat

Jednou z nejjednodušších vzdělávacích her, barvami, které si dítě pamatuje snadno a bez nátlaku, je pojmenování barvy oblíbených hraček v řadě. Je bezpodmínečně nutné zakoupit nebo vyrobit karty, z nichž každá je zbarvena jednou nebo jinou základní barvou palety - červenou, modrou, žlutou a zelenou - a pravidelně vyzývat dítě, aby je pojmenovalo.

Oblíbené barevné pyramidy dětí, labyrinty, „houby“, válce, ovoce, kuličky, vložky atd. Pomohou dítěti naučit se vnímat barvu. Zajímavá hra se ukáže, pokud jsou z barevného papíru nebo lepenky vystřiženy domy a malí muži různých barev, a potom vyzvete dítě, aby každého z malých mužů „odvedlo“do vhodného domu.

Postupně by se taková sada karet měla rozšířit o další barvy a odstíny, přičemž byste měli být v procesu učení trpěliví a taktní a neměli byste dítě spěchat. Na konci každé vývojové hry s barvami by mělo mít dítě pozitivní přístup a pocit uspokojení. V tomto případě vysílá svou pozitivní náladu pro následné vzdělávání ve škole.

Nejlepší vzdělávací hry

Paměť dětí na barvy je založena na asociacích - tráva je zelená, obloha modrá, pampeliška žlutá atd. Uplatňování vlastních zkušeností je zásadní. Například matka řekne dítěti, že obloha, řeka a auto jsou modré, a poté se zeptá: „Co ještě vidíte modře?“Taková technika vás donutí přemýšlet, což znamená, že paměť bude mít jasnější a trvalejší barvu.

Ve veřejné doméně můžete také najít mnoho vzdělávacích básní a hádanek, které dítěti pomohou zapamatovat si, které barvy jsou známé objekty a barvy duhy. Při studiu barvy jsou nutné vzdělávací hry s barvami nebo plastelínou. Urychlují zapamatování barev a posilují tyto znalosti. Omalovánky, které děti milují, jsou skvělé.

V každodenním životě stojí za to pravidelně procvičovat dovednosti vnímání barev. Můžete například požádat dítě, aby přineslo jeden nebo jiný předmět pomocí jeho barevné charakteristiky: žlutý kůň, šedé kotě atd.

Můžete vyzvat své dítě, aby postavilo vlak z barevných kostek. Dospělý si vybírá lokomotivu podle barvy a dítě pro ni vybírá vhodné vozy. Když stavíte město z vícebarevných kostek, můžete dítě vyzvat, aby okamžitě určilo barvy „objektů“: modré domy, zelené ploty, červené cesty atd.

Do třetího roku života je dítě schopno rozlišit hlavní barvy spektra, smysluplně je vnímat jako nezávislý rys objektu. Existuje obrovské množství hraček pro učení barev, vzdělávacích her a technik. V tomto věku jsou zaměřeny na klasifikaci objektu podle charakteristického rysu - v tomto případě barvy. Například před dítě můžete dát postavy různých tvarů v několika barvách (pro začátek tři) a vyzvat ho, aby je seskupilo.

Při studiu barvy by se vzdělávací hry měly lišit
Při studiu barvy by se vzdělávací hry měly lišit

Taková cvičení se nejlépe provádějí ráno, po snídani nebo večer po spánku. Třídy s batolaty mladšími než dva roky by neměly překročit deset minut, zatímco ze dvou na tři roky je lze zvýšit na dvacet.

Navzdory aktivitě a aktivitě tříletých dětí nejsou schopni samostatně studovat barvy, proto je přítomnost dospělého a jeho kontrola procesu povinná. V procesu učení byste neměli používat drobné tvary adjektiv barvy, ale měli byste dítě okamžitě naučit správným jménům.

Pokud dítě v procesu kreslení nebo sochařství nepoužívá skutečné barvy (například kreslí zeleného slona), neměli byste ho opravovat, protože v dětství se emoce malého člověka projevují barvou.

Dítě nad tři roky by mělo být seznámeno s dalšími barvami a odstíny - šedou, růžovou, modrou atd. Nejlepší vzdělávací hry pro rozvoj vnímání barev jsou ty, které se hrají, když má dítě dobrou náladu. Pokud je dítě nejrůznější a rozhodlo se být rozmarné, je lepší odložit výcvik.

Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.

Doporučená: