Genderové vzdělávání dětí
Rodina je místem, kde dítě rozvíjí první představu o vztahu mezi lidmi, o místě každého člověka na tomto světě. Model chování dítěte a jeho následný životní scénář jsou vážně ovlivněny vztahy, které se v rodině vyvinuly. Rodová výchova dětí by měla přispívat k formování jejich chápání úlohy žen a mužů v rodině a ve společnosti. Pod vlivem pedagogů a rodičů si dítě utváří určitý model chování, kterého se bude ve společnosti držet. Pro genderovou výchovu dětí dnes mohou rodiče použít analýzu systém-vektor. Pomůže vám pochopit vaše dítě a zjistit, co se přesně děje, pokud je pro něj obtížné určit jeho pohlaví.
Genderová výchova předškolních dětí
Další úspěšná formace osobnosti závisí na správné genderové výchově předškolních dětí.
Psychologové provedli řadu studií a prokázali, že ženy a muži ne vždy vnímají své vlastní pohlaví správně. Pouze správná genderová výchova dětí přispívá k formování individuálních sociokulturních a psychologických charakteristik, které jsou vlastní jeho pohlaví. A v budoucnu se z takových dětí nejčastěji stanou příkladní rodinní muži. Vědí, jak konstruktivně komunikovat s opačným pohlavím, zacházet s ním s respektem.
Genderové vzdělávání se nejlépe uplatňuje ve věku čtyř let. V tomto věku již dítě správně vnímá své pohlaví, chápe hlavní rozdíly mezi chlapci a dívkami.
Rodové vzdělávání předškolních dětí by mělo být zaváděno postupně. Nejlepší je takové vzdělávání provádět hravou formou.
Když rodiče vychovávají chlapce, snaží se mu vštípit mužské vlastnosti a někdy dělají chyby. Někdy jsou na dítě kladeny příliš přísné požadavky. Dospělí učí dítě být mužem, ne plakat. Tato metoda vzdělávání může mít negativní důsledky. Dítě se snaží splnit požadované vlastnosti, je agresivní, podrážděné a někdy se chová vzdorovitě. Rodiče musí pochopit, že psychika chlapců je mnohem zranitelnější než dívčí. To znamená, že také potřebují náklonnost, rodičovskou lásku a souhlas.
Také byste neměli přehnaně chránit dítě. Chlapec, který byl vychován ve skleníku, se proměnil v nepřizpůsobeného a závislého muže. Matka by neměla projevovat autoritu svému synovi. Měla by být pro něj něžná a křehká. A pak chlapec, jako skutečný muž, bude mít touhu se o ni postarat a chránit ji.
Od raného věku se dívka snaží být ve všem jako její matka. Problémy v genderové výchově dětí mohou začít v době, kdy dívky začnou hájit svou nezávislost před ostatními a přestanou se přizpůsobovat obecně přijímaným stereotypům poslušnosti a ženské pokory. V této době je psychika dítěte nejzranitelnější. Má celkovou depresi, pochybnosti o sobě, vnitřní konflikty.
Při jednání s dívkami by si rodiče měli pamatovat, že jsou velmi zranitelní a citliví. Proto je nutné dívku vychovávat tak, aby od samého začátku měla s rodiči důvěryhodný a vřelý vztah.
Při genderové výchově dětí by se rodiče měli stát příkladem ženskosti pro dívku a příkladem mužskosti pro chlapce.
Důležitost rodičovství na základě genderové role
V procesu sexuální role role se děti učí rozlišovat mezi vzorci chování ženy a muže, poté získané zkušenosti rozšířit o nové životní situace a nakonec se řídit příslušnými pravidly.
Pokud by výchova chlapců měla být zaměřena na rozvoj jejich touhy po úspěchu, praktický přístup k realizaci jejich plánů, pak mohou dívky lépe vnímat své pohlaví prostřednictvím hranic vztahů s ostatními.
Otcové řeší genderovou výchovu dětí různými způsoby. Existují otcové, kteří pro své dítě nešetří námahou a volným časem, protože si jsou vědomi své role v jeho duševním a fyzickém vývoji. Otcové učitele hrají roli absolutního panovníka. V každém případě je však výchova otce nezbytná jak pro dceru, tak pro syna.
Sexuální role dětí v rodině ukazuje, že ženy a muži, navzdory svým odlišným rolím, se navzájem potřebují a měli by se navzájem pečovat a pomáhat si. V rodině se dospělí a děti navzájem ovlivňují. Tento systém má také své vlastní rozpory, ale mohou se navzájem kompenzovat a vyvažovat. Ve fázi formování takovéto rozpory vedou dítě k hledání chování, k vlastní činnosti. Sexuální role dětí je utvářena úzkou interakcí psychologických, biologických faktorů i sociálního prostředí, ve kterém dítě vyrůstá.
Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.
