Vychovávat Dítě Od 1 Roku

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-15 07:39

Vychovávat dítě od 1 roku

Osobnost člověka se podle mnoha psychologů utváří v prvních letech života. Proto je při výchově dítěte od 1 roku, během aktivního růstu a rychlého vývoje, tak důležité, aby dítě získalo zkušenosti nezbytné pro jeho budoucí život, které se stanou základem v jeho budoucím životě.

Proto se matky a otcové, zejména mladí, kteří nemají prakticky žádné zkušenosti s výchovou dětí, musí naučit, jak být rodiči, získat potřebné znalosti o psychologických a fyziologických vlastnostech vývoje dítěte.

Pochopení jako základ pro výchovu dítěte od 1 roku

Většina obtíží a omylů při výchově dítěte ve věku 1–5 let je založena na skutečnosti, že rodiče nerozumí svému dítěti a považují ho za „zmenšený model“dospělého. Rodiče proto často podráždí skutečnost, že dítě ze svého pohledu ignoruje rozumné argumenty. Na druhou stranu touha přizpůsobit svůj život i život dítěte moderním požadavkům a tempu, obklopující dítě různými metodami raného učení pomocí počítačové technologie, ne vždy přináší požadovaný výsledek.

Kvůli touze po časném vývoji rodiče často zapomínají na svůj hlavní úkol - milovat dítě a porozumět jeho potřebám. Hlavní rozdíl mezi dětmi a dospělými spočívá v tom, že dítě v raném věku napodobuje pouze logické myšlení, napodobuje dospělé a bez stereotypů je obvykle pohlceno výlučně v aktuálním okamžiku a situaci a žije „tady a teď“. Většina emocí dětí se tedy řídí situací - může být upřímně rozrušený ze ztráty své oblíbené hračky, ale je velmi rychle rozptýlen, pokud jeho pozornost přitahuje něco zajímavého. Děti ve věku 1–5 let obvykle prožívají každý okamžik svého života naplno a užívají si to.

Aby rodiče porozuměli svému dítěti a správné výchově dítěte ve věku 1–2 let, musí také pochopit, že jeho vědomí nesměřuje k budoucnosti. Bez vlastních zkušeností a rozvinutého abstraktního myšlení je dítě zcela ponořeno do aktuálního okamžiku s velmi specifickými předměty, lidmi a hračkami.

Vlastnosti výchovy dítěte ve věku 1–2 let

Hlavním zdrojem rozvoje a výchovy dítěte ve věku 1,5 a více let je hra, předmětová činnost. Za tímto účelem je nutné použít různé techniky a manuály, které přispějí k rychlému rozvoji logického myšlení a kognitivní činnosti, a tím urychlí sociální a emoční vývoj.

Abyste mohli účinně vychovávat dítě ve věku 1–5 let, musíte dodržovat několik pravidel:

• Jelikož se dítě tohoto věku dostatečně rychle unaví bez pohybu, doporučuje se kombinovat herní aktivitu s fyzickou aktivitou;
• Je třeba dbát na to, aby se dítě neunavilo, a ukončete hru dříve, než se pro něj stane nezajímavou;
• Každá herní aktivita by měla být doprovázena aktivní komunikací mezi dospělými a dětmi, což přispěje k rozvoji řeči.

Pro úspěšnou výchovu dítěte ve věku 1–2 let je rovněž nutné vědět, že pro komunikaci s dítětem je nutné mluvit jazykem, který je pro něj „srozumitelný“. Aby dítě rychle pochopilo, co od něj jeho rodiče chtějí, měli byste dodržovat několik jednoduchých pravidel:

• Musíte se pokusit, aby vaše řeč byla obraznější. Pro dítě není řeč hlavním způsobem komunikace, dominantní myšlení je vizuální efektivní. Čím jasnější a nápaditější je odvolání k dítěti, tím rychleji pochopí, co od něj chtějí;
• Hra je nejlepší způsob, jak konsolidovat informace o vývoji a vzdělávání 1-5letého dítěte. S pomocí hry je docela snadné simulovat různé situace a taková prezentace je trvale zakotvena v paměti dítěte;
• Podobně jako hry, děti velmi dobře rozumějí jazyku pohádek. Současně můžete při výchově malého dítěte používat jak známé pohádky, tak ty, které jste vymysleli sami. V tomto případě mohou být postavy postaveny do situací, které je třeba dítěti vysvětlit. Žijící určité okamžiky s hrdiny pohádky, dítě si dlouho pamatuje vytvořené obrazy a samotná situace se pro něj stává srozumitelnější;
• Pokud je to možné, musíte podpořit svá slova činy. Jedná se o jednoduché pojmy, pokud je nutné dítěti vysvětlit základní pravidla osobní hygieny nebo bezpečnostní opatření;
• Nejjednodušší způsob, jak si zapamatovat potřebné informace, je situace, kdy jsou předkládány, jako by náhodou, v kontextu vzniklé situace. Nejlepší je tedy diskutovat o nebezpečí, které představují auta při chůzi, a o potřebě umýt si ruce po procházce - ihned po návratu domů.

Mnoho psychologů také při výchově dítěte ve věku 1,5 roku a starších doporučuje používat co nejméně zákazů a kategorické „ne“, a místo zákazů je lepší hovořit o důsledcích a nabídnout další možnosti. To je způsobeno tím, že děti nepřijímají žádná omezení a také prakticky nereagují na podrážděné fráze a rétorické otázky, které v obecné podobě popisují jejich špatné chování z pohledu dospělého. Děti tohoto věku navíc nerozumí ironii a sarkasmu, proto je pro jejich předání dítěti lepší nepoužívat je v jejich řeči.

Tato jednoduchá pravidla pomohou navázat komunikaci s dítětem a lépe porozumět jeho potřebám a vlastnostem, díky nimž bude proces výchovy dítěte od 1 roku nejpříjemnější a nejúčinnější.

Narativní hry jako základ pro předškolní vzdělávání

Kromě her s didaktickým materiálem je třeba věnovat pozornost i dějovým hrám. K hraní každodenních situací můžete použít panenky a hračky pro zvířata. Pro začátek je lepší použít zápletky, které jsou jednoduché a srozumitelné pro dítě tohoto věku, které je třeba postupně komplikovat různými situacemi a detaily.

Pro dospělé s racionálním myšlením se na první pohled mohou tyto hry zdát nudné a nejsou užitečné pro vývoj a vzdělávání dítěte ve věku 1,5 roku a starších. Avšak právě těmto hrám je třeba věnovat hodně času, protože obohacují zážitek dítěte a učí ho žít na první pohled rodiče, drobné situace. Můžete začít s po sobě jdoucími okamžiky v životě dítěte - krmením, chůzí, koupáním, hraním, spánkem, které vám pomohou pochopit vztah těchto akcí v jeho vlastním životě.

Zároveň dějové hry poskytují mnoho příležitostí k projevení představivosti a fantazie, což je základem pro rozvoj intelektuálních schopností dítěte. Prostřednictvím hry na zápletku se navíc posílí představy dítěte o realitě - o oblečení, nábytku nebo nádobí. Pro změnu lze do hry přidat obrázky ptáků a zvířat, což zvýší kognitivní zájem.

Video z YouTube související s článkem:

Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.