Výchova dítěte ve věku 3 let
Výchova 3letého dítěte je ve většině případů podmíněna věkovou krizí, která je spojena s přechodem od útlého věku do předškolního věku.
Toto období u všech dětí probíhá svým způsobem, ale ve většině případů je charakterizováno jako nestabilní a vyžaduje od rodičů zvláštní pozornost a trpělivost.
Hlavní příznaky krize tří let
Abyste mohli přizpůsobit své kroky při výchově dítěte ve věku 3 let, musíte si včas všimnout příznaků rozvíjející se krize. Poprvé je popsala Elsa Keller ve své práci O osobnosti tříletého dítěte, kde zdůraznila:
- Negativismus. Jeho hlavním projevem je odmítnutí poslouchat dospělé, jejich požadavky a dokonce i obvyklý způsob života. Dětští psychologové říkají, že při výchově 3letého dítěte je nutné odlišit negativismus od běžné neposlušnosti. Hlavní rozdíl spočívá v tom, že dítě nedělá přesně to, co od něj žádají dospělí, bez ohledu na obsah žádosti nebo návrhu. Touha rozporovat může v některých případech dosáhnout bodu absurdity, když dítě nazývá bílou černou;
- Tvrdohlavost. Touha trvat na svém v tomto věku může mít poněkud kategorické podoby. V tomto případě k tomu obvykle nevznikají zvláštní motivy, ale dítě přes všechny rozumné argumenty může i nadále stát na svém původním rozhodnutí;
- Obstinace, která není namířena proti konkrétnímu dospělému, ale v zásadě proti stávajícím normám výchovy a životního stylu. Při výchově dítěte ve věku 3 let by rodiče také měli být připraveni, aby jejich dítě začalo odmítat všechny své oblíbené hračky a známou zábavu, aniž by na oplátku něco nabízelo;
- Vlastní vůle, která je vyjádřena v touze ukázat nezávislost ve všech věcech;
- Devalvace, která se projevuje pokusy přísahat a volat jména těch, kteří jsou mu drahí, včetně rodičů. V této době mohou také oblíbené hračky ztratit pro dítě hodnotu, kterou mohou snadno rozbít nebo odhodit;
- Vzpurný protest, který se projevuje častými hádkami s rodiči, stavem neustálého konfliktu s nimi a ostatními lidmi;
- Despotismus, který se vyskytuje nejčastěji v rodinách s jedním dítětem. Při výchově dítěte ve věku 3–4 let by rodiče měli být připraveni na to, že jejich dítě může projevovat touhu vyvíjet tlak na ostatní. Může od nich vyžadovat, aby si v daném okamžiku udělali, co chtějí, bez ohledu na rozumné argumenty o potřebě toho či onoho opatření (například dítě musí jít do školky, protože matka odchází za prací). Je to jako pokus dítěte o návrat do dětství, kdy byla bezesporu splněna prakticky jakákoli touha.
Téměř všechny popsané příznaky ovlivňují samotné dítě a lidi v jeho okolí. Při výchově tříletého dítěte se mladým rodičům může zdát, že dítě má špatnou náladu, ale není tomu tak. Psychologové spojují krizi s restrukturalizací sociálních vztahů dítěte s lidmi kolem něj a se vznikem předpokladů pro samostatnou činnost, protože dítě se snaží stát se dospělým.
Vlastnosti výchovy dítěte ve věku 3 let
Aby bylo možné vyvinout správné přístupy k výchově dítěte ve věku 3–4 let, je nutné pochopit hlavní změny, ke kterým u dítěte v tomto věku dochází:
- Za prvé, obvykle ve věku tří let, dosáhne tělo dítěte dostatečného vývoje pro projev nezávislosti. Dítě se stává skutečným průzkumníkem nejen světa kolem sebe, ale také svých vlastních schopností. Proto má protest proti jakékoli pomoci rodičů a omezení jeho činnosti;
- Zadruhé, psychologové se domnívají, že osobnost dítěte se v tomto věku „rodí“. Při výchově dítěte ve věku 3–4 let je třeba si uvědomit, že se dítě začíná psychologicky vzdalovat od svých rodičů a realizuje se jako samostatná osoba. Nejpoužívanější fráze v tomto věku je „já sám“. Jeho vnitřní konflikt je způsoben právě touhou po nezávislosti a uvědomění si jeho závislosti na péči a lásce rodičů;
- Zatřetí, řada příznaků krize může být spojena s chybami při výchově dítěte ve věku 3–4 let, kdy si rodiče včas nevšimli, že jejich dítě vyrostlo, což znamená, že při komunikaci s ním bylo třeba mnoho změnit.
Nejjednodušší tříletá krize obvykle nastává v rodinách, kde dítě zpočátku není centrem celého rodinného života. Zároveň v rodinách, kde na dítě nedohlíží rodiče a jiní příbuzní, má dítě obvykle více příležitostí k svobodnému rozvoji, a tedy mnohem méně důvodů k protestům.
Změny, ke kterým dochází u dítěte, nelze autoritářskými metodami ignorovat ani potlačit. Zastavit nežádoucí chování dítěte jednou provždy je nad síly jakéhokoli rodiče. Při výchově tříletého dítěte by proto rodiče měli přijímat své dítě se všemi problémy krizového věku a snažit se minimalizovat negativní důsledky tohoto období. Neměli byste očekávat, že:
- Že dítě bude odpovídajícím způsobem reagovat na žádosti nebo zákazy;
- Že dítě bude vyhovovat a bude rychle souhlasit s jakýmkoli návrhem rodičů;
- Že nebude vyjadřovat negativní emoce.
Současně je třeba se všemi příznaky projevenými v tomto věku zacházet s porozuměním, protože právě teď se kladou mnohé povahové vlastnosti, které budou určovat další osud dítěte. Mnoho psychologů doporučuje při výchově dítěte ve věku 3–4 let pochopit, že s dítětem v tomto věku nelze „bojovat“, je však nutné hledat nové způsoby komunikace s ním.
Podle psychologů je pro překonání krize nutné hledat „zlatou“střední cestu.
Je to proto, že neomezená svoboda poškozuje dítě stejně jako přísná omezení. Proto by mělo být dítěti poskytnuto více nezávislosti, ale zároveň by nemělo být ponecháno bez dozoru, přičemž by měl proces probíhat. Nejlepším řešením by byla spolupráce zaměřená na všestranný rozvoj a podpora, kterou dítě určitě ocení. Mladým rodičům při překonávání krize tří let může pomoci kniha slavného učitele M. Montessori „Pomozte mi to udělat sám“, která stanoví účinné metody výchovy tříletého dítěte.
Když se objeví příznaky, které v mnoha ohledech připomínají krizi dospívání, neměli byste se snažit „rozdrtit“dítě svou vlastní autoritou, ale s respektem k jeho touze po nezávislosti je třeba ukázat větší flexibilitu a vynalézavost, pokusit se ho zaujmout novými hrami, aktivním odpočinkem, rozvojovými aktivitami. Možná, že dítě poprvé nebude poslouchat slova rodičů, ale se vší připraveností protestovat proti všem návrhům je může nakonec přijmout, pokud se rozhodne, že je iniciátorem.
Při výchově tříletého dítěte musíte pochopit, že je nutná vzpoura dítěte, aby dítě mohlo lépe porozumět sobě samému a rozvíjet samostatnost nezbytnou pro pozdější život.
Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.
