Vývoj dětí se sluchovým postižením
Je známo, že dítě se sluchovým postižením se nevyvíjí stejně jako normální dítě. Vzhledem k tomu, že takové dítě dostává neúplné informace o světě kolem sebe, dochází k jeho poznání poměrně pomalu, spontánně. Zatímco se mozek normálně se vyvíjejícího dítěte vyvíjí dopředu, stávající vada vytváří určité potíže pro vývoj dětí se sluchovým postižením.
Sluchové postižení ztěžuje nebo znemožňuje vnímat pocity spojené se zvuky. Dítě zažívá nedostatečnou komunikaci s rodiči, protože neslyší intonace jejich projevů, jejich emocionální zbarvení. Dítě také není schopno navázat úplný kontakt se svými vrstevníky, kteří nemají problémy se sluchem. Neformovaná nebo špatně formovaná řeč vytváří obtížné podmínky pro následný sociální, emoční a duševní vývoj, nicméně takové děti nelze nazývat retardovanými. Dosáhnou úplné zralosti způsoby odlišnými od těch, které používají děti s normálním sluchem. Omezené podmínky pro vývoj dětí se sluchovým postižením přispívají k výskytu neurotických poruch a duševních poruch spojených s komplexem méněcennosti, nechuti atd.
Otázka, která znepokojuje bez výjimky všechny rodiče sluchově postižených dětí: je možné nějakým způsobem usnadnit existenci takových dětí?
Umět. Pokud dítě nemá žádné kontraindikace pro jeho nošení, naslouchací pomůcka pomůže zbohatnout život a zpestřit svět. Dnešní naslouchátko je struktura za uchem nebo do uší, která je pro ostatní prakticky neviditelná. Digitální sluchadlo vám umožní slyšet přirozené, nezkreslené zvuky světa kolem vás - a to dětem umožní slyšet vrčení koťat, zabarvení jejich hlasů, šustění listí pod nohama.
Dnes neexistují prakticky žádná věková omezení pro nošení sluchadla. Čím rychleji sluchadlo vstoupí do jejich života, tím lepší bude vývoj dětí se sluchovým postižením. Optimální situace proto je, když je dítě vybaveno naslouchadlem ihned po stanovení příslušné diagnózy.
Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.
