Vzdělávací Hry Po Dobu 5 Let

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-15 07:39

Vzdělávací hry po dobu 5 let

Vývoj každého dítěte je jedinečný. Ačkoli je to obecně určeno předvídatelnou posloupností určitých fází, u všech dětí závisí na řadě jednotlivých faktorů. Sociální prostředí, které ho obklopuje, má také významný vliv na vývoj dítěte.

Vzdělávací hry pro 5-6 let - vývoj řeči

Vývoj řeči u dětí starších 5 let je poměrně intenzivní. Navzdory skutečnosti, že se aktivně snaží o nové role, jejich učení stále vyžaduje pečlivé vedení dospělých. Při provádění určitých úkolů také potřebují schválení svých akcí.

U dětí ve věku 5–7 let by měly být s přihlédnutím k těmto vlastnostem vybírány vzdělávací hry zaměřené na procvičování řečových dovedností a zvyšování slovní zásoby. V době přípravy do školy by měla být věnována zvláštní pozornost zvýšení rychlosti čtení, protože tato dovednost bude nesmírně nutná pro dobré učení téměř ve všech předmětech.

U dětí předškolního věku můžete pro rozvoj řeči použít různé hry a cvičení zaměřené na rozvoj fonemického sluchu. Děti tohoto věku se navíc hravou formou snadno učí:

• Schopnost správně určit místo zvuku ve slově, frázi a větě;
• Určete počet slabik ve slově;
• Vyberte slova s daným zvukem;
• Najděte slova se správným počtem slabik.

K tomu můžete po dobu 5-6 let používat následující vzdělávací hry:

• „Pojď na slovo.“Cílem hry není jen rozvoj fonemického sluchu, ale také schopnost spočítat počet slabik ve slově. Chcete-li to udělat pomocí situace ve hře nebo pohádce, musíte děti požádat, aby přišly s heslem obsahujícím dané úvodní písmeno nebo určitý počet slabik, aby se situace vyřešila. Děti se do hry zpravidla rádi zapojí. Zároveň je dobré, když se těchto aktivit účastní logopéd, který si včas všimne obtíží vznikajících u dítěte a pomůže mu s cvičením;
• Hra „Stavba trati“. Cílem hry je rozvíjet fonemický sluch. Tato hra se nejlépe provádí v kruhu pomocí míče. První dítě řekne slovo a přihraje míč jinému účastníkovi, který musí pojmenovat slovo, které začíná posledním písmenem předchozího slova. Hra končí, když se míč vrátí k prvnímu hráči. V této vzdělávací hře pro 5leté děti musí logoped pomáhat dětem správně vyslovovat slova a jasně zvýrazňovat poslední zvuk. Časem si dítě rozvíjí nejen schopnost jasně vyslovovat slovo, ale také zvýrazňovat poslední zvuk;
• "Past". Cílem hry je vyvinout schopnost slyšet určitý zvuk jedním slovem. Učitel nabízí přípravu „pastí“- rukou na bavlnu. Jakmile děti uslyší určitý zvuk ve slově, který nastaví učitel, měly by děti tleskat - „zabouchnout past“;
• Vzdělávací hra pro děti ve věku 5 let „Chyť slabiku“pomáhá rozvíjet sluchovou pozornost a její rychlost. Pedagog nebo logoped, který pracuje s dětmi, mluví slabiky a děti je musí převést na slovo, například: MA - olej, matka; KU - kukuřice, kukačka; MU - hudba, karikatura;
• Hra Divide Correct pomáhá rozvíjet schopnost dělit slova na slabiky. Logoped zároveň vybírá slova, která jsou vhodná pro děti tohoto věku, a každou slabiku by mělo doprovázet tleskání vašich rukou.

Vzdělávací hry po dobu 5-7 let pro rozvoj logiky

Spolu s rozvojem tvůrčích schopností musí dítě rozvíjet racionalitu a logiku. Aby bylo možné splnit požadavky moderní společnosti, musí být člověk schopen porozumět a vysvětlit akce a události, stejně jako vidět vztah mezi nimi a být schopen vyvodit správné závěry.

Tyto dovednosti se zpravidla rozvíjejí prostřednictvím vzdělávacích her po dobu 5 let. Téměř všechny děti takové hry rádi hrají a zároveň tvoří hlavní prvky myšlenkového procesu: klasifikaci, srovnání, analýzu, syntézu a zobecnění.

Jedna z oblíbených dětských her se jmenuje „Věřte - nevěřte“. Dospělý říká frázi a dítě by to nemělo brát jako axiom, ale mělo by posoudit pravděpodobnost, což ho naučí nepřijímat víru bezpodmínečně vše, co dospělí říkají. Například „Všechna jablka jsou zelená“, „Letadla mohou plavat“, „Během bouře mohou létat sloni“, „Melouny dozrávají na stromech na jaře“, „V létě je vždy slunečno“.

Někdy můžete do hry přidat nejednoznačné úsudky, na jejichž základě se dítě musí pokusit vysvětlit svůj úhel pohledu. Tato vzdělávací hra po dobu 5 let umožňuje dítěti, vycházejícímu z uvažování, osobních zkušeností a srovnání, vyvodit nezávislý závěr a také trénovat pozorování. Například „Nemůžete chodit po vodě“- můžete, pokud zamrzne; „Všichni ptáci mohou létat“- ne všichni, mnoho domácích ptáků neumí létat; „V létě není sníh“- stává se, leží po celý rok u pólů.

Logické dovednosti lze trénovat díky dalším vzdělávacím hrám po dobu 5 let. Hru „Jméno jedním slovem“si můžete zahrát jak s několika dětmi, tak s velkou skupinou dětí ve věku 5-7 let. Rozvíjí schopnost abstraktního myšlení a schopnost zobecnit různé pojmy a jevy. Chcete-li to provést, musíte pojmenovat slova, která lze kombinovat podle určitého kritéria, a děti se je pokusí definovat. Například:

• Dům, chata, kůlna, garáž, mrakodrap - stavba, budova;
• Postel, židle, skříň, křeslo - nábytek;
• Máma, sestra, teta, dědeček - rodina, příbuzní;
• Pavel, Sergey, Maxim, Ilya, Andrey - muži, mužská jména;
• Dub, jasan, třešeň, topol, jabloně.

Rozvoj dalších nezbytných dovedností u dětí ve věku 5–7 let

Podle nejnovějšího výzkumu předních světových pedagogů mohou hry pomoci rozvíjet téměř všechny dovednosti potřebné nejen pro úspěšné školní docházky, ale také ty, které budou užitečné pro komunikaci s vrstevníky.

Všechny vzdělávací hry po dobu 5 let lze zhruba rozdělit do skupin:

• Hry rozvíjející fyzické dovednosti, které zahrnují hry a cvičení na rozvoj obratnosti, obratnosti a vestibulárního aparátu;

  

• Hry, které rozvíjejí kognitivní myšlení. Přispívají k rozvoji schopnosti identifikovat vztahy příčiny a následku, trénovat paměť, pozornost a erudici;
• Hry, které rozvíjejí řečové dovednosti, které jsou nezbytné pro schopnost krásně mluvit, vyjadřují vaše vlastní myšlenky a pocity, což je důležité pro komunikaci a interakci s ostatními dětmi a dospělými;
• Hry, které rozvíjejí emocionální a volní sféru. Během her a cvičení se děti učí vyjadřovat své pocity a emoce, ovládat je, zbavovat se obav a nejistoty;
• Hry, které rozvíjejí sociální dovednosti potřebné k rychlému přizpůsobení se školnímu životu.

Pedagog, který dobře zná charakteristiky dítěte, by měl zvolit vzdělávací hry pro pětileté děti, které zajistí jejich plný rozvoj.

Našli jste v textu chybu? Vyberte jej a stiskněte Ctrl + Enter.