Psychické Poruchy - Typy, Příčiny

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-15 07:39

Porucha duševního vývoje

Porucha vývoje je duševní stav charakterizovaný pomalejším tempem formování osobnosti a duševních funkcí, jakož i poruchami duševních a kognitivních schopností.

Příznaky a příčiny duševních poruch

Poruchy duševního vývoje se vyskytují nejčastěji v kojeneckém a dětském věku. Tyto psychologické poruchy jsou spojeny s různými faktory, traumaty a patologiemi.

Hlavní příčiny poruch duševního vývoje jsou:

• dědičné patologie mozku;
• chromozomální onemocnění;
• mozkové vady;
• epileptický syndrom;
• léze a patologie centrálního nervového systému;
• mozkové nádory;
• hydrocefalus;
• těžká onemocnění nervového systému a neurokutánní syndromy;
• dědičné endokrinní nemoci;
• somatické patologie;
• poruchy a nemoci smyslových orgánů;
• nedostatek výchovy a pedagogické zanedbávání.

Poruchy duševního vývoje u dětí se projevují v podobě nedostatečného rozvoje, poškození osobního rozvoje a nedostatku sebeurčení, nemožnosti duševního vývoje a problémů s poznáváním, psychopatie a narušení (autismus).

Nejzávažnějšími příčinami poruch duševního vývoje jsou dědičné, biologické, sociální a psychogenní faktory.

Poruchy duševního vývoje u dětí se projevují výrazným vývojovým zpožděním za jejich vrstevníky, zpomalením duševní formace, nesouladem v chování a vnímání s věkovými normami. Tyto poruchy se začínají projevovat v raném věku a jsou často spojeny s mozkovou dysfunkcí.

Při stanovení příčin poruch duševního vývoje je třeba vzít v úvahu temperament dítěte, přítomnost somatických a mozkových patologií, emoční stav a deprivaci.

Biologické příčiny poruch zahrnují patologie během těhotenství, nedonošených, porodních a postnatálních poranění, somatických onemocnění a poranění mozku.

Poruchy duševního vývoje mohou být způsobeny sociálními faktory, včetně nedostatečné pozornosti a odloučení od matky, sociální izolace, nedostatečné výchovy, vzdělání a vývoje, nepříznivých podmínek v rodině a společnosti.

Druhy poruch duševního vývoje

Duševní poruchy jsou rozděleny do několika typů.

Mezi hlavní typy poruch duševního vývoje patří:

• dysontogeneze, včetně poškozeného, opožděného a zkresleného vývoje;
• nevratný duševní rozvoj;
• disharmonický duševní vývoj;
• degenerativní duševní vývoj spojený s epilepsií a jinými nemocemi;
• patologický duševní vývoj způsobený duševními a somatickými patologiemi.

Ve schizofrenickém procesu jsou také typy poruch duševního vývoje: asynchronie, retardace a mentální retardace.

V některých případech se objevují klinické formy poškození, včetně zrychlení, infantilismu, autismu a somatopatie.

Samostatně se v medicíně rozlišují poruchy duševního vývoje spojené s typem oligofrenie - nekomplikované, neurodynamické, analytické a psychopatické formy.

Prevence duševních poruch

Komplexní systém preventivních opatření má zvláštní význam pro prevenci rozvoje duševních poruch. Prevence duševních poruch by měla začít pravidelným vyšetřením a konzultací s pediatrem a kontrolou psychomotorických reakcí dítěte.

Stav duševního vývoje by měl určovat logopéd, dětský psycholog, pediatr a defektolog. Přesnou diagnózu dítěte a typ poruchy duševního vývoje lze určit pomocí diagnostického vyšetření.

Prevence poruch duševního vývoje je založena na použití speciálních lékařských, pedagogických, psychologických a sociálních metod kontroly dítěte. K vytvoření správného prostředí pro duševní vývoj se využívá příznivého nápravného prostoru, ve kterém si dítě rozvíjí kognitivní funkce, logické myšlení a osvojuje si dovednosti učení.

Důležitým faktorem prevence je bezpečnost i lékařské a pedagogické konzultace od prvních měsíců těhotenství.

Po narození dítěte a během prvního roku jeho života lze identifikovat první příznaky duševních poruch. Prvními příznaky takových poruch může být nedostatečná reakce na zvuk a světlo.

U dětí předškolního věku se poruchy duševního vývoje často projevují ve formě problémů s řečí a psaním, opožděného motorického vývoje a špatné paměti.

Pro účinnou prevenci poruch duševního vývoje je nutné vyloučit konflikty v rodině, vyhnout se fyzickým a psychickým traumatům během těhotenství a také vytvořit příznivé prostředí pro vývoj dítěte.

Léčba duševních poruch

Na léčbě duševních poruch se podílejí pediatři, psychologové, neurologové, logopédi, psychiatři a defektologové. Terapie by měla být zaměřena na harmonickou interakci těchto odborníků a jejich metod.

Aby bylo možné předepsat přesný typ léčby, je nutné stanovit příčiny poruch a jejich typ. Hlavním cílem léčby je dlouhodobá korekce vývoje dítěte.

Složení lékové terapie by mělo zahrnovat následující léky: nootropika, vaskulární a antikonvulzivní, protizánětlivé a imunostimulační. Vitaminoterapie je předepsána jako doplněk.

V případě duševních poruch jsou předepsány určité typy rehabilitace. Tyto zahrnují:

• náprava psychologické povahy, včetně hodin s defektologem a psychologem, zaměřená na obnovení kognitivních funkcí, řeči a paměti, emočního vnímání, komunikace a sociální adaptace;
• náprava logopedického typu, včetně hodin s logopedem, zaměřená na formování správné formace řeči a zvuku, odstranění vad výslovnosti, rozvoj dovedností a schopností smysluplné řeči;
• smyslové cvičení s psychologem k obnovení citlivosti, zlepšení vnímání a psychologické úlevy;
• hardwarové lekce s biologickou zpětnou vazbou zaměřené na nácvik pozornosti a memorování, regulace vlastního vnímání dítěte;
• relaxační cvičení;
• fyzioterapeutická cvičení a gymnastika ke stimulaci fyzického a duševního rozvoje;
• fyzioterapie, včetně termální, vodní a elektroterapie.

Důležitou etapou v léčbě poruch psychického vývoje je individuální vzdělávací a vývojový program pro dítě. Tento program by měli vypracovat pedagogové a psychologové a měl by zahrnovat speciální intelektuální cvičení, umělecké úkoly, hudební a choreografické kurzy.

Video z YouTube související s článkem:

Informace jsou zobecněny a poskytovány pouze pro informační účely. Při prvních známkách nemoci navštivte svého lékaře. Samoléčba je zdraví škodlivá!